图书馆开展2022届新生入馆教育

  新生入馆教育是学生了解图书馆资源与服务的重要途径,是引导学生尽快融入大学学习生活,适应大学自主学习的重要环节。为让新生尽快了解和熟悉图书馆,有效利用图书馆的各类资源和服务,更好地发挥图书馆的文化传播和教育职能作用,在各学院的大力支持与配合下,图书馆读者服务中心对全校6个学院4000余名新生进行了15场次的入馆教育。
  入馆教育从图书馆概况、资源分布、开馆时间、借阅规定等方面作了详细讲解,着重介绍了图书馆馆藏书目检索系统、移动端图书服务等功能,宣传了图书馆近年开展的形式多样、内容丰富的阅读推广系列活动,激发新生进入图书馆的兴趣,调动新生参与活动的热情。此外,图书馆还利用网站、微平台、海报等方式开展宣传教育,并在一楼服务台设置咨询处,通过多元化的方式,帮助新生尽快了解、使用图书馆。


授课现场
 
  入馆教育的开展,使2022级新生对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解,为同学们更好地使用图书馆奠定了良好基础,进一步推进了全民阅读和校园文化建设。
 

 

信息来源:图书馆